体育游戏送礼物教案摘要：，，本教案旨在通过实地计划设计验证，开展一项体育游戏活动，旨在提高学生的团队协作能力和运动技能。教案内容包括设计游戏环节、制定游戏规则、准备游戏所需的礼物以及实地布置等。通过本次活动，学生将在游戏中获得乐趣的同时，也能提升团队协作能力。教案特色在于设计了一款钱包版游戏，编号为46.27.49，旨在为学生带来新颖的游戏体验。

本文目录导读：

1. 教学目标
2. 教学准备
3. 教学过程
4. 导入（5分钟）
5. 新课讲解（10分钟）
6. 分组合作（5分钟）
7. 游戏过程（20分钟）
8. 作业布置（5分钟）
9. 教学反思

教学目标

1、技能目标：通过本次体育游戏活动，让学生了解和掌握基本的送礼物规则和技巧，提高学生在游戏中的协作和沟通能力。

2、情感目标：通过游戏过程，培养学生的团队合作精神和感恩意识，让学生体验分享和给予的快乐。

3、知识目标：通过游戏过程，让学生了解不同节日和场合的礼物选择常识，增强学生对礼仪知识的理解和运用。

体育游戏送礼物活动，包括游戏规则的讲解、分组合作、游戏过程以及总结分享。

教学准备

1、准备多种礼物模型或实物，以模拟送礼物的过程。

2、准备游戏场地，确保游戏过程的安全。

3、准备音响设备，播放背景音乐，营造节日氛围。

教学过程

导入（5分钟）

1、通过讲述一个关于送礼物的有趣故事，引起学生的兴趣，为接下来的游戏做好铺垫。

2、提问学生关于送礼物的经验和感受，引导学生分享送礼物的快乐和收获。

新课讲解（10分钟）

1、讲解游戏规则：将全班学生分成若干小组，每组选择一个代表进行送礼物游戏，游戏过程中需要遵循礼仪规则，如礼物的包装、送礼的方式、接受礼物的回应等。

2、强调游戏目的：通过游戏让学生了解礼仪知识，培养学生的团队合作精神和感恩意识。

分组合作（5分钟）

1、根据学生兴趣和性格特点进行分组，确保每组学生的搭配合理，有利于游戏的进行和团队合作。

2、鼓励学生在小组内讨论和制定游戏策略，提高游戏的趣味性。

游戏过程（20分钟）

1、游戏开始，各组代表按照游戏规则进行送礼物活动。

2、教师观察学生的游戏过程，记录学生的表现，及时给予指导和鼓励。

3、游戏过程中播放背景音乐，营造节日氛围。

1、游戏结束后，让学生分享游戏中的感受和收获，引导学生讨论送礼物的意义和价值。

2、教师总结本次游戏活动的亮点和不足，强调礼仪知识的重要性，鼓励学生将所学知识运用到日常生活中。

3、表扬游戏中的优秀团队和个人，激发学生的积极性和自信心。

作业布置（5分钟）

1、让学生回家后与家人一起讨论不同节日和场合的礼物选择常识，并记录下来。

2、鼓励学生设计一个送礼物的小游戏，与家人或朋友一起分享游戏的快乐。

教学反思

本次体育游戏送礼物教案旨在通过游戏过程培养学生的团队合作精神和感恩意识，让学生体验分享和给予的快乐，在教学过程中，教师应关注学生的学习过程和情感体验，及时给予指导和鼓励，教师还需要根据学生的实际情况调整教学策略和方法，确保教学效果，通过本次教学活动，教师应反思自己的教学方法和策略，为今后的教学提供有益的借鉴和参考。